Weiterbildung Praxisanleiter*in für Gesundheitsfachberufe

Ziel der Weiterbildung

Praxisanleiter*innensetzen Zeichen für den Umgang mit Menschen, indem sie empathisch und fachlich kompetent ihre Aufgaben wahrnehmen. Somit nehmen sie eine Vorbildfunktion für berufliches Handeln ein und verstehen Pflege und Anleitung als Beziehungsangebot.

Ein Schwerpunkt der berufspädagogischen Arbeit ist, die Heranführung an die eigenständige Wahrnehmung der beruflichen Aufgaben im Rahmen der praktischen Ausbildung, als auch bei der Einarbeitung neuer Mitarbeiter*innen. Hierzu sind kommunikative und psychosoziale Kompetenzen unverzichtbar, die in diesem Kursangebot einen besonderen Stellenwert einnehmen.
Die Praxisanleitung gewährleistet die Verbindung bzw. den Austausch zwischen praktischer Ausbildungsstätte und Schule.

Die erfolgreich abgeschlossene Weiterbildung befähigt die Teilnehmenden, Anleitungen entsprechend dem allgemein anerkannten Stand berufspädagogischer und weiterer bezugswissenschaftlicher Erkenntnisse zu planen, durchzuführen und zu evaluieren.

Um dies gewährleisten zu können, erfolgt im Rahmen der Weiterbildung eine Vermittlung von rechtlichen und berufspädagogischen Kenntnissen und Fertigkeiten zur:

Kommunikation und Gesprächsführung
Professionellen Beziehungsgestaltung
Planung und Mitgestaltung der praktischen Ausbildung im tgl. Arbeitsprozess
Planung, Organisation und Durchführung sowie die Reflexion von Anleitungssituationen
Erkennung von Lernbedarfen und Erarbeitung individueller Lernziele
Mitwirkung bei der Einstellung von Auszubildenden und Planung der Probezeit

Inhalte der Weiterbildung

Berufliches Selbstverständnis
Generalistische Pflegeausbildung und Ausbildung in der Heilerziehungspflege
Berufspädagogik und -didaktik
Handlungskompetenz
Kommunikation und Gesprächsführung
Pflegewissenschaft und Projektmanagement
Pflegeprozess, Pflegediagnosen und Expertenstandards in der Ausbildung
Rechtslehre

**Die Tätigkeit als Praxisanleiter*in erfordert:**

Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle und dem jeweiligen Berufsfeld
Bereitschaft zum kritisch-konstruktiven berufspolitischen Diskurs
Bereitschaft, Menschen in ihrer aktuellen Situation wahrzunehmen und mit ihnen in aktiven Kontakt zu treten
Geduld im Umgang mit Lernbedarfen
Psychische Stabilität und die Fähigkeit mit beruflichen Belastungen umzugehen und selbstständige Problemlösungsmöglichkeiten zu entwickeln
Zuverlässigkeit
Teamfähigkeit
Kritikfähigkeit
Weiterentwicklungsinteresse

Zugangsvoraussetzungen

Persönliche Eignung
Abgeschlossene Berufsausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits-und Kinderkrankenpflege, Altenpflege oder Heilerziehungspflege

Zielgruppe

Pflegefachkräfte aus allen stationären und teilstationären, ambulanten und sonstigen Pflege- und Gesundheitseinrichtungen

Termine / Organisation

Die Weiterbildung Praxisanleiter*in für Gesundheitsfachberufe verfügt über einen Umfang von 336 Unterrichtsstunden und liegt damit deutlich über den Mindestanforderungen des Pflegeberufegesetzes.

Der theoretische Unterricht findet als mehrtägige Block-Veranstaltung in Präsenzzeit statt. Ergänzend zu den theoretischen Unterrichtseinheiten werden angeleitete Selbststudienphasen bzw. Arbeitsaufträge zum Theorietransfer ins Praxisfeld angeboten. Die Weiterbildung schließt mit einer staatlichen Abschlussprüfung (schriftliche, praktische und mündliche Prüfung) ab.

Blockwoche 1
09.11.−13.11.2020

Blockwoche 2
30.11. −04.12.2020

Blockwoche 3
11.01. −15.01.2021

Blockwoche 4
08.02. −12.02.2021

Blockwoche 5
22.02. −26.02.2021

Blockwoche 6
15.03. −19.03.2021

Blockwoche 7
26.04. − 30.04.2021

Blockwoche 8
14.06. − 18.06.2021

jeweils von 08.30 − 15.30 Uhr

Lehrgangsdauer: ca. ¾ Jahr

Anmeldeschluss: 23.10.2020